<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">inppd</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Инновационная наука: Психология. Педагогика. Дефектология</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Innovative science: psychology, pedagogy, defectology</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="epub">2658-7165</issn><publisher><publisher-name>Don State Technical University - DSTU, Rostov-on-Don, Russia</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.23947/2658-7165-2024-7-1-114-121</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">inppd-262</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>GENERAL PSYCHOLOGY, PERSONALITY PSYCHOLOGY</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Выявление предикторов смыслообразующей стратегии избегания</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Identification of Predictors of a Meaningful Avoidance Strategy</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0003-3696-7347</contrib-id><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Годунов</surname><given-names>Михаил В.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Godunov</surname><given-names>Mikhail V.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>доктор психологических наук, профессор кафедры «Общая и консультативная психология», Донской государственный технический университет (Российская Федерация, 344000, г. Ростов-на-Дону, пл. Гагарина, 1)</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Mikhail Viktorovich Godunov, Dr. Sci. (Psychology), Professor of the “General and Consulting Psychology” Department, Don State Technical University (1, Gagarin Sq., Rostov-on-Don, 344003, Russian Federation)</p></bio><email xlink:type="simple">godunmv997@gmail.com</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0003-4438-3974</contrib-id><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Портнов</surname><given-names>Евгений А.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Portnov</surname><given-names>Evgeny A.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>преподаватель, Ставропольский филиал Краснодарского университета Министерства внутренних дел Российской Федерации (Российская Федерация, 355035, г. Ставрополь, пр. Кулакова, 43)</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Evgeny Aleksandrovich Portnov, teacher, Stavropol Branch of Krasnodar University of the Ministry of Internal Affairs of the Russian Federation (43, Kulakov Av., Stavropol, 355035, Russian Federation)</p></bio><email xlink:type="simple">portnovea@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-2"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Донской государственный технический университет</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Don State Technical University</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff-2"><aff xml:lang="ru"><institution>Ставропольский филиал Краснодарского университета Министерства внутренних дел Российской Федерации</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Stavropol Branch of Krasnodar University of the Ministry of Internal Affairs of the Russian Federation</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2024</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>29</day><month>02</month><year>2024</year></pub-date><volume>7</volume><issue>1</issue><fpage>114</fpage><lpage>121</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Годунов М.В., Портнов Е.А., 2024</copyright-statement><copyright-year>2024</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Годунов М.В., Портнов Е.А.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Godunov M.V., Portnov E.A.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.inov-ppd.ru/jour/article/view/262">https://www.inov-ppd.ru/jour/article/view/262</self-uri><abstract><sec><title>Введение</title><p>Введение. В данном разделе авторы представляют актуальность исследования смыслообразующей стратегии избегания, которая при совладании с кризисными и неопределенными ситуациями является дезадаптивной. В качестве гипотезы рассматривается предположение о наличии предикторов смыслообразующей стратегии избегания, имеющих значимые корреляционные связи со шкалами опросника для изучения избегания.</p></sec><sec><title>Цель</title><p>Цель. Представление результатов эмпирического выявления предикторов смыслообразующей стратегии избегания.</p></sec><sec><title>Материалы и методы</title><p>Материалы и методы. Представлен и применен авторский вербальный опросник для исследования стратегии избегания. Он содержит 9 семантических шкал личностных свойств для изучения специфики избегания. Для выявления её предикторов в батарею тестов включены апробированные методики из сопряженных областей изучения смысловой регуляции: тест смысложизненных ориентаций (Д. А. Леонтьев), «Новый опросник толерантности-интолерантности к неопределенности» (Т. В. Корнилова).</p></sec><sec><title>Результаты исследования</title><p>Результаты исследования. Представлены показатели проверки нормальности распределения эмпирических показателей, а также данные корреляционного анализа показателей батареи тестов на выборке n=282. Эмпирически установленные величины коэффициента Шапиро-Уилка имеют значения, более высокие, чем требуемый уровень статистической значимости ,05 для показателей всех шкал данной батареи тестов. Корреляционным анализом установлено, что имеются три показатели шкал апробированных тестов, у которых со шкалами авторского опросника имеются величины статистически значимых эмпирических коэффициентов корреляции Пирсона.</p></sec><sec><title>Обсуждение результатов</title><p>Обсуждение результатов. Исходя из удовлетворения эмпирически вычисленных величин критерия Шапиро-Уилка по отношению к заданному уровню статистической значимости ,05 установлено, что все исследуемые показатели имеют нормальный характер распределения. Это подтверждает репрезентативный характер выборки. По результатам корреляционного анализа, проведенного при уровне значимости ,05, в качестве основных предикторов избегания приняты шкалы «процесс» и «локус контроля – Я» теста «Смысложизненные ориентации» (Д. А. Леонтьев), в качестве вспомогательного предиктора – шкала «интолерантность к неопределенности» по «Новому опроснику толерантности к неопределенности» (Т. В. Корнилова). Заявленная гипотеза подтверждена. Ограничения исследования – тестирование не затрагивало респондентов моложе 18 лет, а также старше 47 лет и проводилось только для типов профессии «человек – человек» и «человек – знак». С помощью выявленных предикторов возможно проведение малозатратного тестирования и построение многофакторных личностных профилей избегания.       </p></sec></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><sec><title>Introduction</title><p>Introduction. In this section the authors present the relevance of the study of the semantic avoidance strategy which is maladaptive when coping with crisis and uncertain situations. We consider the assumption of the presence of predictors of a sense-forming avoidance strategy as a hypothesis that has significant correlations with the scales of the questionnaire for the study of avoidance.</p></sec><sec><title>Objective</title><p>Objective. Presentation of the results of empirical identification of predictors of a meaningful avoidance strategy.</p></sec><sec><title>Materials and methods</title><p>Materials and methods. The author’s verbal questionnaire is presented and applied to study the avoidance strategy. It consists of 9 semantic scales of personality traits to study the specifics of avoidance. To identify its predictors, the battery of tests includes proven methods from the related fields of semantic regulation: the test of life orientations (D. A. Leontiev), the “New Questionnaire of tolerance-tolerance to uncertainty” (T. V. Kornilova).</p></sec><sec><title>Results</title><p>Results. The indicators for verifying the normality of the distribution of empirical indicators are presented as well as data from the correlation analysis of the battery of tests in the sample n = 282. Empirically established values of the Shapiro-Wilk coefficient have values higher than the required level of statistical significance ,05 for indicators of all scales of this battery of tests. Correlation analysis has established that there are three indicators of the scales of the tested tests, which have values of statistically significant empirical Pearson correlation coefficients with the scales of the author’s questionnaire.</p></sec><sec><title>Discussion</title><p>Discussion. Empirically calculated values of the Shapiro-Wilk criterion with respect was based on the satisfaction to a specified level of statistical significance ,05 it was found that all the studied indicators have a normal distribution character. This confirms the representative nature of the sample. According to the results of the correlation analysis conducted at the significance level ,05, the scales “process” and “locus of control – I” of the test “Life orientations” (D. A. Leontiev) were adopted as the main predictors of avoidance, and the scale “tolerance to uncertainty” according to the “New questionnaire of tolerance to uncertainty” was used as an auxiliary predictor (T. V. Kornilova). The stated hypothesis has been confirmed. Limitations of the study – testing did not affect respondents under the age of 18, as well as over the age of 47, and was conducted only for the types of profession “human – human” and “human – sign”. It is possible to conduct low-cost testing and build multifactorial personal avoidance profiles with the help of the identified predictors.</p></sec></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>избегание</kwd><kwd>смыслообразующая стратегия</kwd><kwd>частный семантический дифференциал</kwd><kwd>семантическая шкала</kwd><kwd>предиктор</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>avoidance</kwd><kwd>semantic strategy</kwd><kwd>private semantic differential</kwd><kwd>semantic scale</kwd><kwd>predictor</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Базаров, Т. Ю., Битюцкая, Е. В. (2019). Особенности восприятия жизненных событий людьми с разными предпочитаемыми стилями реагирования на изменения. Вопросы психологии, 3. 94–106.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Baumeister, R., Bratslavsky, E., Muraven, M., &amp; Tice, D. (1998). Ego depletion: Is the active self a limited resource? Journal of Personality and Social Psychology, 74(5), 1252–1265.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Годунов, М. В. (2016). Ансамбль свойств личности: интерпретация и диагностика биполярных семантических шкал. Книга 1. КРЕДО.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Bazarov, T. Yu., Bityutskaya, E. V. (2019). Features of the perception of life events by people with different preferred styles of responding to changes. Questions of Psychology, 3. 94–106.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Дьяков, С. И. (2018). Психическая самоорганизация человека как субъекта жизни. Семантический принцип. Известия Иркутского государственного университета. Серия «Психология», 23, 15–27.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Crumhaugh, J. S., &amp; Maholick, L. T. (1964). An experimental study in existentialism: The psychometric approach to Frankl's concept of noogenic neurosis. Journal of Clinical Psychology, 20(2), 200–207.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Корнилова, Т. В. (2010). Новый опросник толерантности - интолерантности к неопределенности. Психологический журнал, 31(1), 74–86.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Dyakov, S. I. (2018). Mental self-organization of a person as a subject of life. The semantic principle. Proceedings of Irkutsk State University. Psychology series, 23, 15–27.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Котляков, В. Ю. (2013). Методика «Система жизненных смыслов». Вестник КемГУ, 2(54), 148–153.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Frydenberg, E., &amp; Lewis, R. (2000). Teaching Coping to adolescents: when and to whom? American Educational Research Journal, 37(3). 727–745.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Леонтьев, Д. А. (2019). Психология смысла: природа, строение и динамика смысловой реальности. Смысл.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Furnham, A. (1994). A content, correlational and factor analytic study of four tolerance of ambiguity questionnaires. Personality and Individual Differences, 16(3). 403–410.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Леонтьев, Д. А. (2000). Тест смысложизненных ориентаций (СЖО). Смысл.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Gardner, H. (1983). Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences. Basic Books.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Нартова-Бочавер, С. К. (2005). Психологическое пространство личности: Монография. Прометей.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Godunov, M. V. (2016). The ensemble of personality traits: interpretation and diagnosis of bipolar semantic scales. Book 1. CREDO.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Наследов, А. Д. (2012). Математические методы психологического исследования. Анализ и интерпретация данных: учеб. пособие. Речь.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Heritov, A. D. (2012). Mathematical methods of psychological research. Data analysis and interpretation: study guide. Speech.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Петровский, В. А. (2009). Семь пространств существования личности: формальные модели состоятельности. Мир психологии, 1(57), 25–43.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kornilova, T. V. (2010). A new questionnaire of tolerance - tolerance to uncertainty. Psychological Journal, 31(1), 74–86.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Сидоренко, Е. В. (2003). Методы математической обработки в психологии. Речь.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kotlyakov, V. Yu. (2013). The "System of life meanings" methodology. Vestnik Kemerovskogo gosudarstvennogo universiteta. Seriia: Gumanitarnye i obshchestvennye nauki, 2(54), 148–153.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit12"><label>12</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Baumeister, R., Bratslavsky, E., Muraven, M., &amp; Tice, D. (1998). Ego depletion: Is the active self a limited resource? Journal of Personality and Social Psychology, 74(5), 1252–1265.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Leontiev, D. A. (2000). The test of life orientations (TLO). Meaning.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit13"><label>13</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Crumhaugh, J. S., &amp; Maholick, L. T. (1964). An experimental study in existentialism: The psychometric approach to Frankl's concept of noogenic neurosis. Journal of Clinical Psychology, 20(2), 200–207.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Leontiev, D. A. (2019). Psychology of meaning: the nature, structure and dynamics of semantic reality. Meaning.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit14"><label>14</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Frydenberg, E., &amp; Lewis, R. (2000). Teaching Coping to adolescents: when and to whom? American Educational Research Journal, 37(3). 727–745.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Nartova-Bochaver, S. K. (2005). The psychological space of personality: A monograph. Prometheus.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit15"><label>15</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Furnham, A. (1994). A content, correlational and factor analytic study of four tolerance of ambiguity questionnaires. Personality and Individual Differences, 16(3). 403–410.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Petrovsky, V. A. (2009). Seven spaces of personality existence: formal models of well-being. The world of psychology, 1(57), 25–43.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit16"><label>16</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Gardner, H. (1983). Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences. Basic Books.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Pidgeon, N., Hood, C., Jones, D., &amp; Turner, B. (1992). A Risk perception. In Risk: Analysis, Perceprion and Management. London (P. 89–134). The royal Society.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit17"><label>17</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Pidgeon, N., Hood, C., Jones, D., &amp; Turner, B. (1992). A Risk perception. In Risk: Analysis, Perceprion and Management. London (P. 89–134). The royal Society.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Sidorenko, E. V. (2003). Methods of mathematical processing in psychology. Speech.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit18"><label>18</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Slovic, P., &amp; Weber, E. (2002). Perception of Risk Posed by Extreme Events. In Applegate, Gabba, Laitos, and Sachs (eds.) Regulation of Toxic Substances and Hazardous Waste (2nd edition) (P. 1–21) Foundation Press.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Slovic, P., &amp; Weber, E. (2002). Perception of Risk Posed by Extreme Events. In Applegate, Gabba, Laitos, and Sachs (eds.) Regulation of Toxic Substances and Hazardous Waste (2nd edition) (P. 1–21) Foundation Press.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
