<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">inppd</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Инновационная наука: Психология. Педагогика. Дефектология</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Innovative science: psychology, pedagogy, defectology</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="epub">2658-7165</issn><publisher><publisher-name>Don State Technical University - DSTU, Rostov-on-Don, Russia</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.23947/2658-7165-2024-7-5-44-53</article-id><article-id custom-type="edn" pub-id-type="custom">URVZHN</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">inppd-361</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>GENERAL PSYCHOLOGY, PERSONALITY PSYCHOLOGY, HISTORY OF PSYCHOLOGY</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Построение карьеры женщинами,  работающими в найме и ведущими  собственный бизнес: психологический аспект</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>The Psychological Aspect of Building a Career for Female Recruiters  and Women Who Have Their Own Businesses</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0003-4005-8744</contrib-id><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Гришина</surname><given-names>А. В.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Grishina</surname><given-names>A. V.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Анастасия Васильевна Гришина, кандидат психологических наук, доцент кафедры общей и консультативной психологии</p><p>ScopusID 57218092586</p><p>AuthorID: 756187</p><p>344003, г. Ростов-на-Дону, пл. Гагарина, 1</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Anastasia Vasilyevna Grishina, Cand. of Sci. (Psychology), Associate Professor of the Department of General and Consultative Psychology</p><p>ScopusID 57218092586</p><p>AuthorID: 756187</p><p>1, Gagarin Sq., Rostov-on-Don, 344003</p></bio><email xlink:type="simple">avgrishina.donstu@gmail.com</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0009-0000-2644-2163</contrib-id><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Шаповалова</surname><given-names>Е. В.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Shapovalova</surname><given-names>E. V.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Евгения Владимировна Шаповалова, магистрант</p><p>344003, г. Ростов-на-Дону, пл. Гагарина, 1</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Evgenia Vladimirovna Shapovalova, undergraduate</p><p>1, Gagarin Sq., Rostov-on-Don, 344003</p></bio><email xlink:type="simple">barrbariss@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0003-1665-0668</contrib-id><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Дьякова</surname><given-names>Е. В.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Dyakova</surname><given-names>E. V.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Елена Владимировна Дьякова, кандидат экономических наук, доцент</p><p>344038, г. Ростов-на-Дону, пл. им. Ростовского стрелкового полка народного ополчения, 2</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Elena Vladimirovna Dyakova, Cand. of Sci. (Economics), Associate Professor</p><p>2, Rifle Regiment of the People’s Militia, Rostov-on-Don, 344038</p></bio><email xlink:type="simple">evdyakova.rgups@gmail.com</email><xref ref-type="aff" rid="aff-2"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Донской государственный технический университет</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Don State Technical University</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff-2"><aff xml:lang="ru"><institution>Ростовский государственный университет путей сообщения</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Rostov State Transport University</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2024</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>05</day><month>01</month><year>2025</year></pub-date><volume>7</volume><issue>5</issue><fpage>44</fpage><lpage>53</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Гришина А.В., Шаповалова Е.В., Дьякова Е.В., 2025</copyright-statement><copyright-year>2025</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Гришина А.В., Шаповалова Е.В., Дьякова Е.В.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Grishina A.V., Shapovalova E.V., Dyakova E.V.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.inov-ppd.ru/jour/article/view/361">https://www.inov-ppd.ru/jour/article/view/361</self-uri><abstract><sec><title>Введение</title><p>Введение. Статья посвящена изучению проблемы построения женщинами карьеры в транзитивном обществе. Вариативность теоретических подходов к изучению профессиональной карьеры в психологической науке позволила подчеркнуть наиболее содержательный концептуальный вектор в рассмотрении специфики женской карьеры при учете рефлексируемых и личностно значимых изменений – синергетический подход. Обсуждается вклад актуального профессионального статуса женщины в процесс построения карьеры. Он позволит определить возможную область оказания психологической помощи и поддержки женщинам в вопросах профессионализации для эффективного решения ими трудовых задач и развития стремлений в достижении профессиональной самореализации.</p></sec><sec><title>Цель</title><p>Цель. Проанализировать психологические аспекты построения карьеры женщинами, работающими в найме и ведущими собственный бизнес.</p></sec><sec><title>Материалы и методы</title><p>Материалы и методы. Методики исследования представлены авторской социально-демографической анкетой, опросником поведения и переживания, связанного с работой (адаптация Т. И. Ронгинской), шкалой профессиональной апатии (адаптация А. А. Золотарева), методикой изучения типа и уровня профессиональной самореализации (автор Е. А. Гаврилова). С целью подтверждения гипотетических предположений применялся U-критерий Манна-Уитни для анализа достоверности различий в изучаемых переменных.</p></sec><sec><title>Результаты исследования</title><p>Результаты исследования. Эмпирическую выборку составили 100 работающих женщин от 24 до 50 лет, из которых 50 женщин работают в найме и 50 женщин ведут собственный бизнес (самозанятость, индивидуальное предпринимательство). В качестве результатов исследования получены статистически достоверные различия, подчеркивающие разные пути профессионализации женщин, работающих в найме и ведущих собственный бизнес. Показаны преобладающие тенденции в содержательных характеристиках профессиональной сферы женщин.</p></sec><sec><title>Обсуждение результатов</title><p>Обсуждение результатов. Результаты исследования привели к двум основным эмпирически важным выводам: женщины, работающие в найме, не могут в полной мере раскрыть свой профессиональный потенциал, поскольку выявлена тенденция к несоответствию ценностных структур выполняемой трудовой деятельности и слабой удовлетворенности занимаемым рабочим местом; женщины, ведущие собственный бизнес, проявляют больше открытости в выполнении и реализации профессиональных целей, приводящих к многоаспектной профессионализации.</p></sec></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><sec><title>Introduction</title><p>Introduction. The article is devoted to the study of the problem of building a career for women in a transitive society. The variability of theoretical approaches to the study of professional careers in psychological science has made it possible to emphasize the most meaningful conceptual vector in considering the specifics of women’s careers while taking into account reflexible and personally significant changes – a synergistic approach. The contribution of the current professional status of a woman to the career building process is discussed. It will determine the possible area of psychological assistance and support for women in matters of professionalization for the effective solution of their work tasks and the development of aspirations in achieving professional self-realization.</p></sec><sec><title>Objective</title><p>Objective. To analyze the psychological aspects of career building by women who are hired and run their own business.</p></sec><sec><title>Materials and Methods</title><p>Materials and Methods. The research methods are presented by the author’s socio-demographic questionnaire, a questionnaire of behavior and experience associated with work (adaptation of T. I. Ronginskaya), a scale of professional apathy (adaptation of A. A. Zolotarev), a method of studying the type and level of professional self-realization (author E. A. Gavrilova). In order to confirm the hypothetical assumptions, the Mann-Whitney U-test was used to analyze the reliability of differences in the studied variables.</p></sec><sec><title>Results</title><p>Results. The empirical sample consisted of 100 working women from 24 to 50 years old, of which 50 women are employed and 50 women run their own business (self-employment, individual entrepreneurship). As the results of the study, statistically significant differences were obtained, emphasizing different ways of professionalization of female recruiters and women who have their own business. The prevailing trends in the content characteristics of the professional sphere of women are shown.</p></sec><sec><title>Discussion</title><p>Discussion. The results of the study led to two main empirically important conclusions: female recruiters cannot fully reveal their professional potential, since there is a tendency to inconsistency of the value structures of the work performed and poor satisfaction with the workplace; women who have their own business show more openness in the performance and implementation of professional goals, leading to multidimensional professionalization.</p></sec></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>карьера</kwd><kwd>профессиональная карьера</kwd><kwd>профессиональный статус</kwd><kwd>карьера женщин</kwd><kwd>профессиональная самореализация женщины</kwd><kwd>работа в найме</kwd><kwd>ведение бизнеса</kwd><kwd>подчиненный</kwd><kwd>руководитель</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>career</kwd><kwd>professional career</kwd><kwd>professional status</kwd><kwd>career of women</kwd><kwd>professional self-realization of a woman</kwd><kwd>employment</kwd><kwd>business</kwd><kwd>subordinate</kwd><kwd>manager</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Бабиянц, К. А., и Позднякова, Е. А. (2020). Проживание кризиса середины жизни и стратегии совладания с ним у мужчин и женщин. Северо-кавказский психологический вестник, 18(2), 77–91. https://doi.org/10.21702/ncpb.2020.2.6</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Arthur, N., &amp; McMahon, M. (2019). Contemporary Theories of Career Development. International Perspectives. Routledge. https://doi.org/10.4324/9781315276175</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Болдырева, Е. В., Елагина, М. Ю., и Короченцева, А. В. (2023). Особенности профессиональной карьеры женщин: обзор зарубежных исследований. Инновационная наука: психология, педагогика, дефектология, 6(2), 59–69. https://doi.org/10.23947/2658-7165-2023-6-2-59-69</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Babiyants, K. A., &amp; Pozdnyakova, E. A. (2020). Living the mid-life crisis and coping strategies for men and women. North Caucasian Psychological Bulletin, 18(2), 77–91. https://doi.org/10.21702/ncpb.2020.2.6 (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Гаврилова, Е. А. (2015). Психодиагностическая методика «Тип и уровень профессиональной самореализации»: разработка, описание и психометрия, Вестник ТвГУ, 3, 19–34.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Bizarria, F. P. de A., Barbosa, F. L. S., Silva, A., Silva, R., &amp; Silva, G. (2022). Social representations of women leaders from the perspective of plural leadership. International Journal of Humanities, Social Sciences and Education, 9(8), 88–103. https://www.doi.org/10.20431/2349-0381.0908009</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Золотарева, А. А. (2020). Диагностика апатии. Смысл.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Boldyreva, E. V., Elagina, M. Yu., and Korochentseva, A. V. (2023). Features of women's professional careers: a review of foreign studies. Innovative science: psychology, pedagogy, defectology, 6(2), 59–69. https://doi.org/10.23947/2658-7165-2023-6-2-59-69 (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Иванова, Т. Ю., Леонтьев, Д. А., Осин, Е. Н., Рассказова, Е. И., и Кошелева, Н. И. (2018). Современные проблемы изучения личностных ресурсов в профессиональной деятельности, Организационная психология, 8(1), 85–121.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Damodar, P., Shetty, A., Dsouza, M. P., Prakash, A., &amp; Gudi, N. (2024). Crafting careers through theory-driven interventions: a scoping review of the utility of social cognitive career theory and career maturity inventory. International Journal of Adolescence and Youth, 29(1). https://doi.org/10.1080/02673843.2024.2308081</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Кузьмин, М. Ю., Миронова, Е. И., и Осипенок, О. А. (2019). Особенности идентичности женщин в кризисные и межкризисные возрастные периоды, Российский психологический журнал, 16(3), 72–86. https://doi.org/10.21702/rpj.2019.3.6</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Florya, V. M. (2021). Career and motherhood: problems of combining. In Problems of social and economic stability of the region (P. 139–147). Penza State Agrarian University (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Милованова, М. Ю., и Василевская, В. А. (2020). Насилие и домогательства в сфере труда как проблема гендера. Наука. Культура. Общество, 28(2), 46–57. https://doi.org/10.19181/nko.2022.28.2S.4</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Gavrilova, E. A. (2015). Psychodiagnostic technique "Type and level of professional self-realization": development, description and psychometrics, Vestnik TvSU, 3, 19–34. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Митина, Л. М. (2019). Психология профессионально-карьерного развития личности. Нестор-История.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Gurieva, S. D., &amp; Udavikhina, U. A. (2022). The use of gender strategies of doing &amp; undoing by Russian women in career building. Siberian Journal of Life Sciences and Agriculture, 14(1), 128–139. https://www.doi.org/10.12731/2658-6649-2022-14-1-128-139  (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Поваренков, Ю. П. (2022). Полидеятельностный подход к психологическому анализу карьеры профессионала. Ярославский педагогический вестник, 4 (127), 138–147. http://dx.doi.org/10.20323/1813-145X-2022-4-127-138-147</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Ivanova, T. Yu., Leontiev, D. A., Osin, E. N., Rasskazova, E. I., and Kosheleva, N. I. (2018). Modern problems of studying personal resources in professional activity, Organizational Psychology, 8(1), 85–121. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ронгинская, Т. И. (2002). Синдром выгорания в социальных профессиях. Психологический журнал, 23(3), 85–96.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kuzmin, M. Yu., Mironova, E. I., and Osipenok, O. A. (2019). Features of the identity of women in crisis and inter-crisis age periods, Russian Psychological Journal, 16(3), 72–86. https://doi.org/10.21702/rpj.2019.3.6  (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Сергеева, М. В., и Артемьева, А. А. (2020). Рефлексия в процессе профессионально-личностного саморазвития будущего специалиста. Актуальные научные исследования в современном мире, 2-6 (58), 133–137.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Milovanova, M. Yu., and Vasilevskaya, V. A. (2020). Violence and harassment at work as a gender issue. Society, 28(2), 46–57. https://doi.org/10.19181/nko.2022.28.2S.4  (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit12"><label>12</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Толочек, В. А. (2020). Профессиональная карьера: синергетический подход. Часть 1. Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия Акмеология образования. Психология развития, 9(1), 13–24. https://www.doi.org/10.18500/2304-9790-2020-9-1-13-24</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Mitina, L. M. (2019). Psychology of professional and career development of personality. Nestor-History, 2011. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit13"><label>13</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Толочек, В. А., Винокуров, Л. В., Иоголевич, Н. И., и Маркова, Е. В. (2014). Профессиональная карьера: подходы и исследования. Вестник Ярославского государственного университета им. П.Г. Демидова, 2 (28), 97–100.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Povarenkov, Yu. P. (2022). Polyactivity approach to the psychological analysis of a professional's career. Yaroslavsky Pedagogical Bulletin, 4 (127), 138–147. http://dx.doi.org/10.20323/1813-145X-2022-4-127-138-147  (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit14"><label>14</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Флоря, В. М. (2021). Карьера и материнство: проблемы совмещения. В Проблемы социально-экономической устойчивости региона (С. 139–147). Пензенский государственный аграрный университет</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Ronginskaya, T. I. (2002). Burnout syndrome in social professions. Psychological Journal, 23(3), 85–96. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit15"><label>15</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Щербакова, Т. Н., Сташкова, Т. В., и Рягин, С. Н. (2024). Деструкции личности в профессиональной сфере: субъективный контроль как фактор их преодоления. Российский психологический журнал, 21(1), 302–317. https://doi.org/10.21702/rpj.2024.1.16</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Sergeeva, M. V., &amp; Artemyeva, A. A. (2020). Reflection in the process of professional and personal self-development of the future specialist. Actual scientific research in the modern world, 2-6 (58), 133–137. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit16"><label>16</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Bizarria, F. P. de A., Barbosa, F. L. S., Silva, А., Silva, R., &amp; Silva, G. (2022). Social representations of women leaders from the perspective of plural leadership. International Journal of Humanities, Social Sciences and Education, 9(8), 88–103. https://www.doi.org/10.20431/2349-0381.0908009</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Shcherbakova, T. N., Stashkova, T. V., &amp; Ryagin, S. N. (2024). Destruction of personality in the professional sphere: subjective control as a factor in overcoming them. Russian Journal of Psychology, 21(1), 302–317. https://doi.org/10.21702/rpj.2024.1.16 (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit17"><label>17</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Arthur, N., &amp; McMahon, M. (2019). Contemporary Theories of Career Development. International Perspectives. Routledge. https://doi.org/10.4324/9781315276175</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Tolochek, V. A. (2020). Professional career: synergistic approach. Part 1. on a voluntary basis Proceedings of Saratov University. Novaya seriya, News of the Saratov University. Proceedings of the Saratov University. Developmental Psychology, 9(1), 13–24. https://www.doi.org/10.18500/2304-9790-2020-9-1-13-24 (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit18"><label>18</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Damodar, P., Shetty, A., Dsouza, M. P., Prakash, A., &amp; Gudi, N. (2024). Crafting careers through theory-driven interventions: a scoping review of the utility of social cognitive career theory and career maturity inventory. International Journal of Adolescence and Youth, 29(1). https://doi.org/10.1080/02673843.2024.2308081</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Tolochek, V. A., Vinokurov, L. V., Iogolevich, N. I., and Markova, E. V. (2014). Professional career: approaches and research. The Bulletin of P.G. Demidov Yaroslavl State University, 2 (28), 97–100. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit19"><label>19</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Gurieva, S. D., &amp; Udavikhina, U. A. (2022). Применение гендерных стратегий doing &amp; undoing российскими женщинами при построении карьеры. Siberian Journal of Life Sciences and Agriculture, 14(1), 128–139. https://www.doi.org/10.12731/2658-6649-2022-14-1-128-139</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Ya, W., Kai, L., Huaruo, C., &amp; Fei, L. (2022). Life design counseling: theory, methodology, challenges, and future trends. Frontiers in Psychology, 13, 1-7. https://www.doi.org/10.3389/fpsyg.2022.814458</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit20"><label>20</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ya, W., Kai, L., Huaruo, C., &amp; Fei, L. (2022). Life design counseling: theory, methodology, challenges, and future trends. Frontiers in Psychology, 13, 1–7. https://www.doi.org/10.3389/fpsyg.2022.814458</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Zolotareva, A. A. (2020). Diagnosis of apathy. Publ.Smysl. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
