inppdИнновационная наука: Психология. Педагогика. ДефектологияInnovative science: psychology, pedagogy, defectology2658-7165Don State Technical University - DSTU, Rostov-on-Don, Russia10.23947/2658-7165-2025-8-5-16-24MKVXEFinppd-498Research ArticleОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИGENERAL PSYCHOLOGY, PERSONALITY PSYCHOLOGYЖизнестойкость и ассертивное поведение как факторы психологической адаптации в условиях психотравмирующих переживанийResilience and Assertive Behavior as Factors of Psychological Adaptation in the Context of Psychotraumatic ExperiencesВинтонюкТатьяна Г.VintonyukTatyana G.

Татьяна Григорьевна Винтонюк, старший преподаватель кафедры практической психологии 

https://www.elibrary.ru/author_items.asp?authorid=1257484

87500, г. Мариуполь, пр. Строителей, 129а 

Tatyana Grigorievna Vintonyuk, Senior Lecturer, Practical Psychology Department 

https://www.elibrary.ru/author_items.asp?authorid=1257484

129a, Stroiteley Ave., Mariupol, 87500 

tvintonyuk@bk.ruhttps://orcid.org/0009-0006-1499-735XМацегораМаргарита В.MatsegoraMargarita V.

Маргарита Викторовна Мацегора, ассистент кафедры языковой подготовки и профессиональной коммуникации 

https://www.elibrary.ru/author_items.asp?authorid=1227302

87500, г. Мариуполь, ул. Итальянская, 115 

Margarita Viktorovna Matsegora, Assistant, Language Training and Professional Communication Department 

https://www.elibrary.ru/author_items.asp?authorid=1227302

115, Italianskaya Str., Mariupol, 87500 

professor9016@gmail.comМариупольский государственный университет имени А. И. КуинджиРоссияA.I. Kuindzhi Mariupol State UniversityRussian FederationПриазовский государственный технический университет − филиал ФГБОУ ВО «Национальный исследовательский Московский государственный строительный университет»РоссияAzov State Technical University – a branch of the Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education “National Research Moscow State University of Civil Engineering”Russian Federation202527012026851624Copyright © Винтонюк Т.Г., Мацегора М.В., 20252025Винтонюк Т.Г., Мацегора М.В.Vintonyuk T.G., Matsegora M.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.inov-ppd.ru/jour/article/view/498

Введение. В статье рассмотрены феномены жизнестойкости и ассертивного поведения как ключевые психологические ресурсы личности в условиях психотравмирующих переживаний. Актуальность исследования обусловлена возрастающей частотой экстремальных ситуаций современности, включая военные конфликты, которые требуют мобилизации адаптационного потенциала личности. Изучение взаимосвязи жизнестойкости и ассертивного поведения представляет особый интерес для понимания механизмов психологической адаптации в кризисных условиях.Цель. Проанализировать взаимосвязь уровня жизнестойкости и сформированности ассертивного поведения у лиц, переживших психотравмирующие события, и оценить их роль в формировании адаптивных моделей взаимодействия со стрессогенной средой.Материалы и методы. Диагностический инструментарий включал тест жизнестойкости С. Мадди в адаптации Д. А. Леонтьева, Шкалу дисфункциональных отношений А. Бека и А. Вайсман, авторский опросник для оценки копинг-стратегий. Статистическая обработка данных проводилась с использованием методов описательной статистики и корреляционного анализа.Результаты исследования. В исследовании приняли участие 250 жителей ДНР и ЛНР, подвергшихся воздействию боевых действий. Выявлено статистически значимое снижение показателей жизнестойкости и ее компонентов (вовлеченность, контроль, принятие риска) в исследуемой выборке по сравнению с нормативными значениями. Обнаружены отрицательные корреляции между уровнем жизнестойкости и использованием дезадаптивных копинг-стратегий, а также положительные связи с проактивными стратегиями совладания. Установлено, что 22,4 % респондентов демонстрируют высокую степень дисфункциональности межличностных отношений.Обсуждение результатов. Полученные данные свидетельствуют о системном характере нарушений адаптационных ресурсов личности под воздействием пролонгированной психотравматизации. Обоснована концепция ассертивного поведения как поведенческого выражения жизнестойкой позиции личности. Разработаны практические рекомендации по комплексной психологической помощи, включающие развитие жизнестойких убеждений, обучение ассертивному поведению и коррекцию дисфункциональных когнитивных схем.

Introduction. The article considers resilience and assertive behavior phenomena as key psychological resources of the personality in the conditions of psychotraumatic experiences. The relevance of the study is determined by the increasing frequency in extreme situations of modern times, including military conflicts, which require mobilization of the adaptive potential of the personality. The study of the relationship between resilience and assertive behavior is of particular interest in understanding the mechanisms of psychological adaptation in crisis conditions.Objective. Analyze the relationship between the level of resilience and the formation of assertive behavior in survivors of psychotraumatic events and assess their role in the formation of adaptive models of interaction with a stressful environment.Materials and Methods. Diagnostic tools included the S. Maddy resilience test adapted by D. A. Leontiev, the A. Beck and A. Weissman Dysfunctional Attitude Scale, and the author’s questionnaire for assessing coping strategies. Statistical processing of the data was carried out using descriptive statistics and correlation analysis methods.Results. The study involved 250 residents of the DNR and LNR who were exposed to the impact of hostilities. A statistically significant decrease in the resilience indicators and their components (involvement, control, risk acceptance) was revealed in the study sample compared to normative values. Negative correlations were found between resilience level and use of maladaptive coping strategies, as well as positive correlations with proactive coping strategies. The results showed that 22.4% of the respondents demonstrated a high degree of dysfunctional interpersonal relationships.Discussion. The data obtained testify to the systemic nature of violations of personality adaptation resources under the influence of prolonged psychotraumatization. The concept of assertive behavior as a behavioral expression of a personalit’’s resilient position is substantiated. Practical recommendations are developed for complex psychological assistance, including the development of resilient beliefs, training in assertive behavior, and correction of dysfunctional cognitive schemes.

жизнестойкостьассертивное поведениепсихотравмирующие переживанияадаптациякопингстратегиирезильентностьстресспсихологическая поддержкаличностный потенциалresilienceassertive behaviorpsychologically traumatic experiencesadaptationcoping strategiesresistancestresspsychological supportpersonal potentialReferencesАлександрова, Л. А. (2004). К концепции жизнестойкости в психологии. Сибирская психология сегодня, 2, 82–90.Alexandrova, L. A. (2004). Toward the concept of resilience in psychology. Siberian psychology today, 2, 82–90. (In Russ.)Борисенко, О. В., Матёрова, Т. А., Ховалкина, Т. А., и Шамардина, М. В. (2014). Особенности формирования жизнестойкости и совладения с трудными жизненными и стрессовыми ситуациями несовершеннолетних в образовании: методическое пособие. АлтГУ.Borisenko, O. V., Matyorova, T. A., Khovalkina, T. A., & Shamardina, M. V. (2014). Features of formation of resilience and coping with difficult life and stressful situations of minors in education: methodological manual. ASU. (In Russ.)Ефимова, О. И., Игдырова, С. В., и Ощепков, А. А. (2011). Взаимосвязь ценностных ориентаций и жизнестойкости личности у нормативных и девиантных подростков. Вестник ЛГУ им. А.С. Пушкина, 5(1), 61–71.Beck, A. T., & Weissman, A. (1973). The Dysfunctional Attitude Scale. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 41(1), 165–171.Зеленова, М. Е., Лекалов, А. А., Лим, В. С., и Костенко, Е. В. (2019). Уровень профессионализма, копинг-стратегии и профессиональное здоровье летчиков. Институт психологии Российской академии наук. Организационная психология и психология труда, 4(2), 92–116.Efimova, O. I., Igdyrova, S. V., & Oshchepkov, A. A. (2011). The relationship between value orientations and personality resilience in normative and deviant adolescents. Pushkin Leningrad State University Journal, 5(1), 61–71. (In Russ.)Иванова, М. А. (2013). Жизненные сценарии и жизнестойкость подростков. Фундаментальные исследования, 10-4, 875–878.Ivanova, M. A. (2013). Life scenarios and hardiness of adolescents. Fundamental Research, 10-4, 875–878. (In Russ.)Калашникова, С. А. (2011). Смысложизненные ориентации, базовые убеждения и стратегии поведения в трудных жизненных ситуациях людей с различными показателями жизнестойкости. Учёные записки ЗабГУ. Серия: Педагогика и психология, 5, 161–167.Kalashnikova, S. A. (2011). Life meaning orientations, basic beliefs and behavior strategies in difficult life situations of people with different indices of viability. Uchenye zapiski ZabGU. Series: Pedagogy and Psychology, 5, 161–167. (In Russ.)Книжникова, С. В. (2010). Структурно-функциональное описание жизнестойкости в аспекте суицидальной превенции. В Материалы IV Всероссийской научно-практической конференции «Феноменология и профилактика девиантного поведения» (С. 67–70). Краснодарский университет Министерства внутренних дел Российской Федерации.Knizhnikova, S. V. (2010). Structural and functional description of resilience in the aspect of suicidal prevention. Proc. of IV all-Russian Scientific and Practical Conference «Phenomenology and Prevention of Deviant Behavior». (P. 67–70). Krasnodar University of the Ministry of Internal Affairs of the Russian Federation. (In Russ.)Колобова, С. В., и Ичитовкина, Е. Г. (2023). Исследование факторов риска, способствующих нарушению психологической безопасности у мирного населения прифронтовых территорий. Северокавказский психологический вестник, 21(1), 5–15.Kolobova, S. V., & Ichitovkina, E. G. (2023). Investigation of risk factors contributing to the violation of psychological security among the civilian population of frontline territories. North-Caucasian Psychological Bulletin, 21(1), 5–15. (In Russ.)Леонтьев, Д. А., и Рассказова, Е. И. (2006). Тест жизнестойкости. Смысл.Khrustaleva, N. S. (2018). Psychology of crisis and extreme situations. St. Petersburg State University Publishing House. (In Russ.)Леонтьев, Д. А., и Рассказова, Е. И. (2011). Жизнестойкость как составляющая личностного потенциала. В Д. А. Леонтьев (Ред.) Личностный потенциал: структура и диагностика (С. 678–680). Смысл.Leontiev, D. A., & Rasskazova, E. I. (2006). The test of Hardiness Survey. Meaning. (In Russ.)Рассказова, Е. И., и Леонтьев, Д. А. (2011). Жизнестойкость как составляющая личностного потенциала. В Д. А. Леонтьев (Ред.) Личностный потенциал: структура и диагностика (С. 178–209). Смысл.Leontiev, D. A., & Rasskazova, E. I. (2011). Resilience as a component of personal potential. IN D. A. Leontiev (Ed.) Personality potential: structure and diagnostics (pp. 678–680). Meaning. (In Russ.)Набиуллина, Р. Р., и Тухтарова, И. В. (2003). Механизмы психологической защиты и совладания со стрессом (определение, структура, функции, виды, психотерапевтическая коррекция): учебное пособие. Казанская Государственная Медицинская Академия.Maddi, S. R. (2006). Hardiness: The courage to grow from stresses. The journal of positive psychology, 1(3), 160–168. https://doi.org/10.1080/17439760600619609Одинцова, М. А. (2015). Психология жизнестойкости. ФЛИНТА.Nabiullina, R. R., & Tukhtarova, I. V. (2003). Mechanisms of psychological defense and coping with stress (definition, structure, functions, types, psychotherapeutic correction): textbook. Kazan State Medical Academy. (In Russ.)Хрусталева, Н. С. (2018). Психология кризисных и экстремальных ситуаций. Издательство СПбГУ.Odintsova, M. A. (2015). Psychology of resilience. FLINTA. (In Russ.)Циринг, Д. А. (2009). Исследование жизнестойкости у беспомощных и самостоятельных подростков. Вестник Томского государственного университета, 323, 336–342.Rasskazova, E. I., & Leontiev, D. A. (2011). Resilience as a component of personal potential. IN D. A. Leontiev (Ed.) Personality potential: structure and diagnostics (pp. 178–209). Meaning. (In Russ.)Шапарь, В. Б. (2008). Психология кризисных ситуаций. Феникс.Shapar, V. B. (2008). Psychology of crisis situations. Phoenix. (In Russ.)Beck, A. T., & Weissman, A. (1973). The Dysfunctional Attitude Scale. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 41(1), 165–171.Werner, E. E. (1993). Risk, resilience, and recovery: Perspectives from the Kauai Longitudinal Study. Development and psychopathology, 5(4), 503–515.Maddi, S. R. (2006). Hardiness: The courage to grow from stresses. The journal of positive psychology, 1(3), 160–168. https://doi.org/10.1080/17439760600619609Zelenova, M. E., Lekalov, A. A., Lim, V. S., & Kostenko, E. V. (2019). Level of professionalism, coping strategies and occupational health of pilots. ; Institute of Psychology of the Russian Academy of Sciences. Organizational psychology and psychology of work, 4(2), 92–116. (In Russ.)Werner, E. E. (1993). Risk, resilience, and recovery: Perspectives from the Kauai Longitudinal Study. Development and psychopathology, 5(4), 503–515.Ziering, D. A. (2009). The study of resilience in helpless and independent adolescents. Tomsk State University Journals, 323, 336–342. (In Russ.)

The authors declare that there are no conflicts of interest present.