inppdИнновационная наука: Психология. Педагогика. ДефектологияInnovative science: psychology, pedagogy, defectology2658-7165Don State Technical University - DSTU, Rostov-on-Don, Russia10.23947/2658-7165-2026-9-1-61-71OHYNLRinppd-542Research ArticleОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИGENERAL PSYCHOLOGY, PERSONALITY PSYCHOLOGYСтратегии эмоциональной регуляции у мужчин и женщин с разным уровнем психологического благополучияhttps://orcid.org/0000-0003-0630-5051СелезневаЮлия Викторовна

кандидат психологических наук, доцент кафедры общей и консультативной психологии

yulya.selezneva@gmail.comhttps://orcid.org/0009-0008-7561-8442ЕрмоленкоЕлена Анатольевна

ассистент кафедры общей и консультативной психологии

ermolenkoelena@list.ruДонской государственный технический университетРоссия202616042026916171Copyright © Селезнева Ю.В., Ермоленко Е.А., 20262026Селезнева Ю.В., Ермоленко Е.А.Селезнева Ю.В., Ермоленко Е.А.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.inov-ppd.ru/jour/article/view/542Введение

Введение. Психологическое благополучие, как позитивное самопринятие, продуктивность отношений с окружающими, автономия, управление окружающей средой и способность к личностному росту, является значимой проблемой психологических исследований. В ситуации стрессогенности и сложности современного мира одна из актуальных задач – исследовать факторы, влияющие на психологическое благополучие личности, определить внутренние ресурсы человека, обеспечивающие возможности самореализации и социальной адаптации, описать особенности и различия в условиях психологического благополучия для мужчин и женщин. В данной статье представлены результаты изучения взаимосвязи стратегий эмоциональной регуляции и психологического благополучия у мужчин и женщин разных возрастных групп. 

Цель

Цель. Изучение различий в стратегиях эмоциональной регуляции у мужчин и женщин с разным уровнем психологического благополучия; выявление факторов, влияющих на формирование дисфункциональных эмоциональных схем.

Материалы и методы

Материалы и методы. Для определения уровня психологического благополучия была применена Шкала психологического благополучия К. Рифф в адаптации Н. Н. Лепешинского. Для диагностики общего уровня напряженности эмоциональных схем и выявления специфических вариантов дисфункциональных схем была применена Шкала эмоциональных схем Лихи, LESS II, в адаптации Н. А. Сирота, Д. В. Московченко, В. М. Ялтонский. Также в исследовании применялся Тест жизнестойкости Мадди в адаптации Е. Н. Осина; методика исследования самоуправления, VCI, в адаптации О. В. Митиной и Е. И. Рассказовой. Статистический анализ полученных данных проводился с использованием критерия Краскела-Уоллиса и линейного регрессионного анализа.

Результаты исследования

Результаты исследования. Результаты исследования показали, что респонденты с низким уровнем психологического благополучия обладают более широким спектром дисфункциональных эмоциональных схем; существуют половозрастные различия в используемых стратегиях эмоциональной регуляции. Показатели психологического благополучия влияют на преобладающие эмоциональные схемы у мужчин и женщин.

Обсуждение результатов

Обсуждение результатов. Проблема взаимосвязи стратегий эмоциональной регуляции и качества жизни (психологического благополучия) широко представлена сегодня в психологии. Среди наиболее разрабатываемых проблем можно выделить следующие: стратегии эмоциональной регуляции как фактор психоэмоциональных нарушений; влияние дезадаптивных эмоциональных схем на переживание стресса, а также изучение половозрастных различий в показателях психологического благополучия.

эмоциональная регуляцияэмоциональные схемыпсихологическое благополучиеличностный роступравление окружениемReferencesВолынкина, А. А. (2025). Психологические особенности эмоционального интеллекта современного юношества. Вестник науки, 3(7 (88)), 284–299.Allport, G. (2002). Formation of personality: Selected works. Meaning. (In Russ.)Жигэу, Е. И. (2022). Влияние эмоциональной регуляции на психологическое здоровье в юношеском возрасте. В Cognitive Neuroscience –2021: материалы международного форума (С. 131–135). Издательство Уральского университета.Asri, D. N., Wardani, S. Y., & Lestari, S. (2025). Psychological well-being of exchange program students. Bulletin of Counseling and Psychotherapy, 7(1). https://doi.org/10.51214/002025071313000Кучина, Т. И. (2024). Психологическое благополучие и ценностные ориентации женщин и мужчин ранней и средней взрослости в мире неопределенности. Мир науки. Педагогика и психология, 12(1).Ларионов, П.М. (2020). Дисфункциональная когнитивная регуляция эмоций и тип поведения как факторы риска психоэмоциональных нарушений. Известия РГПУ им. А. И. Герцена, 198, 140–154. https://doi.org/10.33910/1992-6464-2020-198-140-154Diener, E., Scollon, C. N., & Lucas, R. E. (2003). The evolving concept of subjective well-being: the multifaceted nature of happiness. Advances in Cell Aging and Gerontology, 15, 187–219. https://doi.org/10.1016/s1566-3124(03)15007-9Маслоу, А. Х. (1997). Психология бытия. Рефл-Бук, Ваклер.Ellis, A. (2002). Humanistic psychotherapy: A rational-emotional approach. EKSMO-Press. (In Russ.)Митина, О. В., и Рассказова, Е. И. (2019). Методика исследования самоуправления Ю. Куля и Л. Фурмана: психометрические характеристики русскоязычной версии. Психологический журнал, 40(2), 111–127.Faustino, B. (2025). Introducing dialectical core schemas theory through mediation models. Journal of Rational-Emotive & Cognitive-Behavior Therapy, 43(8). https://doi.org/10.1007/s10942-024-00569-8Леонтьев, Д. А. (2020). Счастье и субъективное благополучие: к конструированию понятийного поля. Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены, 1, 14–37. https://doi.org/10.14515/monitoring.2020.1.02Лепешинский, Н. Н. (2007). Адаптация опросника «Шкала психологического благополучия» К. Рифф. Психологический журнал (Минск), 3, 24–37.Jigau, Е. I. (2022). Influence of Emotional Regulation on Psychological Health in Young People. In Cognitive Neuroscience –2021: Proceedings of the International Forum (P. 131–135). Ural State University Press. (In Russ.)Лихи, Р. (2020). Техники когнитивной психотерапии. Питер.Kuchina, T. I. (2024). Psychological well-being and value orientations of women and men of early and middle adulthood in a world of uncertainty. World of Science. Pedagogy and psychology, 12(1). (In Russ.)Лэнгле, А. (2021). Что движет человеком? Экзистенциально-аналитическая психология эмоций. Генезис.Larionov, P.М. (2020). Dysfunctional cognitive emotion regulation and type a behaviour pattern as risk factors for psycho-emotional disorders. Izvestia: Herzen University Journal of Humanities & Sciences, 198, 140–154. (In Russ.) https://doi.org/10.33910/1992-6464-2020-198-140-154Олпорт, Г. (2002). Становление личности: избранные труды. Смысл.Maslow, A. H. (1997). Psychology of being. Refl-Book, Wackler. (In Russ.)Осин, Е. Н. (2013). Факторная структура краткой версии Теста жизнестойкости. Организационная психология, 3(3), 42–60.Mitina1, О. V., & Rasskazova1, Е. I. (2019). J. Kuhl’s and A. Fuhrman’s Self-Government Test: Psychometric Properties of Russian Language Version. Psychological Journal, 40(2), 111–127. (In Russ.)Падун, М. А., и Климова, Л. А. (2014). Регуляция эмоций и психологическое благополучие. В Психологическое здоровье личности и духовно-нравственные проблемы современного российского общества (С. 242–256). Институт психологии РАН.Leontiev, D. А. (2020). Happiness and Well-Being: Toward the Construction of the Conceptual Field. Monitoring of Public Opinion: Economic and Social Changes, 1, 14–37. (In Russ.) https://doi.org/10.14515/monitoring.2020.1.02Панкратова, А. А., Паршикова, О. В., и Черткова, Ю. Д. (2022). Связь стратегий эмоциональной регуляции с субъективным благополучием и жизнестойкостью: эффекты актора и партнера в супружеских парах. Психология. Журнал Высшей школы экономики, 19(2), 241–258. https://doi.org/10.17323/1813-8918-2022-2-241-258Lepeshinsky, N. N. (2007). Adaptation of the questionnaire "Scale of psychological well-being" by K. Riff. Psychological Journal (Minsk), 3, 24–37. (In Russ.)Роджерс, К. (1994). Взгляд на психотерапию. Становление человека. Прогресс.Leahy, R. (2020). Techniques of cognitive psychotherapy. Piter. (In Russ.)Сайбулаева, Д. Г., и Бондарева, Л. В. (2025). Гендерные различия эмоционального интеллекта в подростковом возрасте. Вестник Дагестанского государственного университета. Серия 2: Гуманитарные науки, 40(3), 139–147. https://doi.org/10.21779/2542-0313-2025-40-2-139-147Langle, A. (2021). What drives a person? Existential-analytical psychology of emotions. Genesis. (In Russ.)Самсонова, Н. Л., Маясова, Т. В., и Неделяева, А. В. (2020). Сравнительный анализ способов совладающего поведения и особенностей саморегуляции в ситуациях стресса у мужчин и женщин среднего возраста. Перспективы науки и образования, 3 (45), 350–359. https://doi.org/10.32744/pse.2020.3.26Leahy, R. L. (2002). A model of emotional schemas. Cognitive and Behavioral Practice, 9(3), 177–190. https://doi.org/10.1016/S1077-7229(02)80048-7Сирота, Н. А., Московченко, Д. В., Ялтонский, В. М., и Ялтонская, А. В. (2018). Разработка русскоязычной версии опросника проблемного использования социальных сетей. Консультативная психология и психотерапия, 26(3), 33–55. https://doi.org/10.17759/cpp.2018260303Osin, E. N. (2013). Factor structure of the short version of the Test of hardiness. Organizational Psychology, 3(3), 42–60. (In Russ.)Солдатова, Г. В., и Шингаев, С. М. (2024). Современные исследования психологического благополучия субъектов образования. Психология человека в образовании, 6(3), 288–299. https://doi.org/10.33910/2686-9527-2024-6-3-288-299Padun, М. А., & Klimova, L. А. (2014). Regulation of emotions and psychological well-being. In Psychological health of the individual and spiritual and moral problems of modern Russian society, (P. 242–256). Institute of Psychology of the Russian Academy of Sciences. (In Russ.)Эллис, А. (2002). Гуманистическая психотерапия: Рационально-эмоциональный подход. ЭКСМО-Пресс.Pankratova, А. А., Parshikova, О. V., & Chertkova, Y. D. (2022). Relationships of Emotion Regulation Strategies with Subjective Well-Being and Hardiness: Actor and Partner Effects in Married Couples. Psychology. Journal of Higher School of Economics, 19(2), 241–258. (In Russ.) https://doi.org/10.17323/1813-8918-2022-2-241-258Asri, D. N., Wardani, S. Y., & Lestari, S. (2025). Psychological well-being of exchange program students. Bulletin of Counseling and Psychotherapy, 7(1). https://doi.org/10.51214/002025071313000Rogers, K. (1994). A look at psychotherapy. Becoming a person. Progress. (In Russ.)Diener, E., Scollon, C. N., & Lucas, R. E. (2003). The evolving concept of subjective well-being: the multifaceted nature of happiness. Advances in Cell Aging and Gerontology, 15, 187–219. https://doi.org/10.1016/s1566-3124(03)15007-9Ryff, C. D., & Keyes, C. L. (1995). The structure of psychological well-being revisited. Journal of personality and social psychology, 69(4), 719–727. https://doi.org/10.1037//0022-3514.69.4.719Faustino, B. (2025). Introducing dialectical core schemas theory through mediation models. Journal of Rational-Emotive & Cognitive-Behavior Therapy, 43(8). https://doi.org/10.1007/s10942-024-00569-8Saibulaeva, D. G., & Bondareva, L. V. (2025). Gender Differences in Emotional Intelligence Among Adolescents. Herald of Dagestan State University. Seria 2: Humanities, 40(3), 139–147. (In Russ.) https://doi.org/10.21779/2542-0313-2025-40-2-139-147Leahy, R. L. (2002). A model of emotional schemas. Cognitive and Behavioral Practice, 9(3), 177–190. https://doi.org/10.1016/S1077-7229(02)80048-7Samsonova, N. L., Maysova, T. V., & Nedelyaeva, A. V. (2020). Comparative analysis of coping behavior methods and features of self-regulation in stress-situations in middle-aged men and women. Perspectives of Science and Education, 3 (45), 350–359. (In Russ.) https://doi.org/10.32744/pse.2020.3.26Ryff, C. D., & Keyes, C. L. (1995). The structure of psychological well-being revisited. Journal of personality and social psychology, 69(4), 719–727. https://doi.org/10.1037//0022-3514.69.4.719Sirota, N.A., Moskovchenko, D.V., Yaltonsky, V.M., Yaltonskaya, A.V. (2018). Development of the Russian Version of the Questionnaire for the Problematic Use of Social Networks. Counseling Psychology and Psychotherapy, 26(3), 33–55. (In Russ.) https://doi.org/10.17759/cpp.2018260303Soldatova, G. V., Shingayev, S. M. (2024). Modern research on the psychological well-being of the participants of the education process. Psychology in Education, 6(3), 288–299. (In Russ.) https://doi.org/10.33910/2686-9527-2024-6-3-288-299Soldatova, G. V., Shingayev, S. M. (2024). Modern research on the psychological well-being of the participants of the education process. Psychology in Education, 6(3), 288–299. (In Russ.) https://doi.org/10.33910/2686-9527-2024-6-3-288-299Volynkina, А. А. (2025). Psychological characteristics of emotional intelligence of modern youth. The Journal of Science, 3(7 (88)), 284–299. (In Russ.)Volynkina, А. А. (2025). Psychological characteristics of emotional intelligence of modern youth. The Journal of Science, 3(7 (88)), 284–299. (In Russ.)

The authors declare that there are no conflicts of interest present.