<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">inppd</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Инновационная наука: Психология. Педагогика. Дефектология</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Innovative science: psychology, pedagogy, defectology</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="epub">2658-7165</issn><publisher><publisher-name>Don State Technical University - DSTU, Rostov-on-Don, Russia</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.23947/2658-7165-2026-9-2-124-133</article-id><article-id custom-type="edn" pub-id-type="custom">XUPFEU</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">inppd-571</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>SOCIAL PSYCHOLOGY</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Модель мотивации к изменению жизненного сценария управленцев</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Model of Motivation to Change the Life Scenario of Managers</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-3909-3895</contrib-id><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Пищик</surname><given-names>Влада И.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Pischik</surname><given-names>Vlada I.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Влада Игоревна Пищик, доктор психологических наук, профессор кафедры общей и консультативной психологии</p><p>344003, г. Ростов-на-Дону, пл. Гагарина, 1</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Vlada Igorevna Pischik, Dr. Sci. (Psychology), Professor of the General and Consultative Psychology Department</p><p>1, Gagarin Sq., Rostov-on-Don, 344003</p></bio><email xlink:type="simple">vladaph@yandex.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0009-0006-6551-969X</contrib-id><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Ракитина</surname><given-names>Инна В.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Rakitina</surname><given-names>Inna V.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Инна Викторовна Ракитина,  магистрант</p><p>344003, г. Ростов-на-Дону, пл. Гагарина, 1</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Inna Viktorovna Rakitina, Master’s Student</p><p>1, Gagarin Sq., Rostov-on-Don, 344003</p></bio><email xlink:type="simple">ivrakitina@gmail.com</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Донской государственный технический университет</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Don State Technical University</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2026</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>19</day><month>06</month><year>2026</year></pub-date><volume>9</volume><issue>2</issue><fpage>124</fpage><lpage>133</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Пищик В.И., Ракитина И.В., 2026</copyright-statement><copyright-year>2026</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Пищик В.И., Ракитина И.В.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Pischik V.I., Rakitina I.V.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.inov-ppd.ru/jour/article/view/571">https://www.inov-ppd.ru/jour/article/view/571</self-uri><abstract><sec><title>Введение</title><p>Введение. В период средней взрослости у управленцев наблюдается повышенная вероятность карьерных кризисов, требующих пересмотра ригидных жизненных сценариев. Актуальность исследования обусловлена необходимостью выявления психологических ресурсов, обеспечивающих мотивацию к подобным изменениям. В настоящее время недостаточно изучена связь мотивации к изменению жизненного сценария с конкретными карьерными ориентациями.</p></sec><sec><title>Цель</title><p>Цель. Разработка и эмпирическая верификация комплексной модели мотивации к изменению жизненного сценария у управленцев старше 35 лет с разными карьерными планами.</p></sec><sec><title>Материалы и методы</title><p>Материалы и методы. В исследовании приняли участие 90 управленцев, разделённых на две группы: с выраженными карьерными планами (n = 54) и без таковых (n = 36). Применён комплекс психодиагностических методик: авторский опросник жизненных сценариев, опросник драйверного поведения (Т. Калер), методика диагностики родительских предписаний (Р. Дрего), тест смысложизненных ориентаций (Д. А. Леонтьев). Для проверки гипотез использованы многомерный дисперсионный анализ (MANOVA), дисперсионный анализ (ANOVA) и корреляционный анализ.</p></sec><sec><title>Результаты</title><p>Результаты. Результаты MANOVA показали статистически значимое влияние карьерной ориентации на совокупность показателей жизненных сценариев. Управленцы, планирующие карьеру, демонстрируют более высокие показатели по адаптивным сценариям «Испытания Геракла» и «Филемон и Бавкида», а также по драйверам «Будь совершенным» и «Будь сильным». В группе без карьерных планов доминируют дезадаптивные сценарии «Сизифов труд» и «Танталовы муки», а также драйвер «Старайся». Выявлены значимые положительные корреляции конструктивных драйверов с внутренней мотивацией и отрицательные корреляции дезадаптивных сценариев с готовностью к изменениям.</p></sec><sec><title>Обсуждение результатов</title><p>Обсуждение результатов. Полученные данные подтверждают, что жизненные сценарии и драйверные паттерны выступают значимыми психологическими детерминантами карьерной мотивации. Выявленные конфигурации «адаптивный сценарий – конструктивный драйвер» и «дезадаптивный сценарий – драйвер “Старайся”» углубляют понимание механизмов личностной и профессиональной трансформации в зрелом возрасте. Результаты имеют практическую значимость и могут быть внедрены в коучинг и организационное консультирование для разработки адресных программ психологического сопровождения управленцев.</p></sec></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><sec><title>Introduction</title><p>Introduction. In middle adulthood, managers are more likely to have career crises that require a review of rigid life scenarios. The relevance of the study is determined by the need to identify psychological resources that provide motivation for such changes. Currently, the relationship of motivation to change the life scenario with specific career orientations is not sufficiently studied.</p></sec><sec><title>Objective</title><p>Objective. Development and empirical verification of a comprehensive model of motivation to change the life scenario for managers over 35 years of age with different career plans.</p></sec><sec><title>Materials and methods</title><p>Materials and methods. The study involved 90 managers divided into two groups: those with strong career plans (n = 54) and those without them (n = 36). A complex of psychodiagnostic methods was used: the author's questionnaire of life scenarios, the questionnaire of driver behavior (T. Kaler), the method of diagnostics of parental prescriptions (R. Drego), the test of life-meaning orientations (D. A. Leontiev). Multivariate analysis of variance (MANOVA), analysis of variance (ANOVA), and correlation analysis were used to test hypotheses.</p></sec><sec><title>Results</title><p>Results. The results of MANOVA showed a statistically significant impact of career orientation on the set of indicators of life scenarios. Career-planning managers perform better in the adaptive scenarios "Trials of Hercules" and "Philemon and Baucis", as well as in the drivers "Be perfect" and "Be strong". In the group without career plans, the maladaptive scenarios "Sisyphus labor" and "Tantalus torment", as well as the driver "Try", dominate. Significant positive correlations of constructive drivers with intrinsic motivation and negative correlations of maladaptive scenarios with willingness to change were revealed.</p></sec><sec><title>Discussion</title><p>Discussion. The data obtained confirm that life scenarios and driver patterns are significant psychological determinants of career motivation. The identified configurations " adaptive scenario-constructive driver "and "maladaptive scenario – driver" Try" deepen the understanding of the mechanisms of personal and professional transformation in adulthood. The results are of practical significance and can be implemented in coaching and organizational consulting for the development of targeted programs for psychological support of managers.</p></sec></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>жизненный сценарий</kwd><kwd>управленцы</kwd><kwd>карьерное развитие</kwd><kwd>мотивация к изменению</kwd><kwd>транзактный анализ</kwd><kwd>драйверы поведения</kwd><kwd>средняя взрослость</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>life scenario</kwd><kwd>managers</kwd><kwd>career development</kwd><kwd>motivation to change</kwd><kwd>transactional analysis</kwd><kwd>behavior drivers</kwd><kwd>middle adulthood</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Абакумова, И. В., и Годунов, М. В. (2022). Культурно-конфессиональные факторы психологических различий адаптивной и преадаптивной смысловой регуляции. Вестник ПСТГУ. Серия IV: Педагогика. Психология, 64, 109–121. https://doi.org/10.15382/sturIV202264.109-121</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Abakumova, I. V., and Godunov, M. V. (2022). Culturaland Confessional Factorsof Psychological Differencesin Adaptiveand Preadaptive Meaning-Related Regulation. Bulletin of PSTSU. Series IV: Pedagogy. Psychology, 64, 109-121. (In Russ.) https://doi.org/10.15382/sturIV202264.109-121</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Абульханова-Славская, К. А. (1991). Стратегия жизни. Мысль.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Abulkhanova-Slavskaya, K. A. (1991). Life strategy. Thought. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Адлер, А. (2025). Жизнь и ее модели (Е. Абаева, пер.). АСТ. (Оригинальная работа опубликована в 1929 г.)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Adler, A. (2025). Life and its models (E. Abaeva, transl.). AST. (Original work published in 1929) (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Альперович, В. Д. (2024). Жизненные сценарии и биографические нарративы: сравнительный анализ концептуальных моделей. Социальная психология и общество, 15(1), 39–56. https://doi.org/10.17759/sps.2024150103</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Alperovich, V. D. (2024). Life scenarios and biographical narratives: comparative analysis of conceptual models. Social Psychology and Society, 15(1), 39-56. (In Russ.) https://doi.org/10.17759/sps.2024150103</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ананьев, Б. Г. (2018). Человек как предмет познания. Питер.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Ananyev, B. G. (2018). Man as an object of knowledge. Piter. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Асмолов, А. Г. (2025). Психология достоинства: Искусство быть человеком. Альпина Диджитал.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Asmolov, A. G. (2025). Psychology of dignity: The art of being human. Alpina Digital. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Берн, Э. (2015). Транзактный анализ в психотерапии. ЭКСМО.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Bern, E. (2015). Transactional analysis in psychotherapy. EKSMO. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Головаха, Е. И. (2009). Жизненная перспектива и ценностные ориентации личности. В Л. Куликов (Ред.), Психология личности в трудах отечественных психологов (с. 162–170). Питер.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Golovakha, E. I. (2009). Life perspective and value orientations of the individual. In L. Kulikov (Ed.), Psychology of personality in the works of domestic psychologists (pp. 162-170). Piter. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Карпинский, К. В. (2019). Психология смысложизненного кризиса. ГрГУ.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Drego, P. (2004). Happy family: Parenting through family rituals. Permission Group Therapy. Alfreruby Publishers.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Костромина, С. Н., Гришина, Н. В., Зиновьева, Е. В., и Москвичева, Н. Л. (2018). Жизненная модель как конструкт изучения жизненного сценария личности. Вестник СПбГУ. Психология, 8(4), 341–357. https://doi.org/10.21638/11701/spbu16.2018.403</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Jung, K. G. (2024). Personal development (translated from German by A. Fedorov). AST. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Котельникова, Ю. А. (2014). Жизненный сценарий личности как системный конструкт ее функционирования. Вестник СПбГУ. Серия 12, (4), 16–30.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kahler, T. (2008). The mastery of management. Taibi Kahler Associates.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit12"><label>12</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Леонтьев, Д. А. (2019). Психология смысла: природа, строение и динамика смысловой реальности. Смысл.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Karpinsky, K. V. (2019). Psychology of life-meaning crisis. GrSU. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit13"><label>13</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Леонтьев, Д. А. (1992). Тест смысложизненных ориентаций (СЖО). Смысл.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kostromina, S. N., Grishina, N. V., Zinovieva, E. V., and Moskvicheva, N. L. (2018). Life model as a construct of studying a person's life scenario. Bulletin of St. Petersburg State University. Psychology, 8(4), 341-357. (In Russ.) https://doi.org/10.21638/11701/spbu16.2018.403</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit14"><label>14</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Мизинова, И. А. (2013). Жизненный сценарий личности: основные подходы к рассмотрению. Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 13(4), 59–64.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kotelnikova, Yu. A. (2014). Personal life scenario as a system construct of its functioning. Bulletin of St. Petersburg State University. Series 12, (4), 16-30. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit15"><label>15</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Юнг, К. Г. (2024). Развитие личности (пер. с нем. А. Федорова). АСТ.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Leontiev, D. A. (2019). Psychology of meaning: nature, structure and dynamics of semantic reality. Meaning. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit16"><label>16</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Drego, P. (2004). Happy family: Parenting through family rituals. Permission Group Therapy. Alfreruby Publishers.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Leontiev, D. A. (1992). Test of life-meaning Orientations (LSS). Meaning.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit17"><label>17</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Kahler, T. (2008). The mastery of management. Taibi Kahler Associates.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Mizinova, I. A. (2013). Personal life scenario: basic approaches to consideration. Proceedings of the Saratov University. New series. Series: Philosophy. Psychology. Pedagogy, 13(4), 59-64. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit18"><label>18</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Mahindru, R. (2023). Manager’s perspective on workers’ participation in management: A scenario-based study on Indian organizations. Management Research Review, 47(3), 406–421. https://doi.org/10.1108/MRR-07-2021-0521</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Mahindru, R. (2023). Manager’s perspective on workers’ participation in management: A scenario-based study on Indian organizations. Management Research Review, 47(3), 406–421. https://doi.org/10.1108/MRR-07-2021-0521</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit19"><label>19</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">McAdams, D. P. (2008). Personal narratives and the life story. In O. P. John, R. W. Robins, &amp; L. A. Pervin (Eds.), Handbook of personality: Theory and research (pp. 242–262). The Guilford Press.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">McAdams, D. P. (2008). Personal narratives and the life story. In O. P. John, R. W. Robins, &amp; L. A. Pervin (Eds.), Handbook of personality: Theory and research (pp. 242–262). The Guilford Press.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit20"><label>20</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Mishra, N., &amp; Bharti, T. (2023). Exploring the nexus of social support, work–life balance and life satisfaction in hybrid work scenario in learning organizations. The Learning Organization, 31(1), 27–47. https://doi.org/10.1108/TLO-08-2022-0099</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Mishra, N., &amp; Bharti, T. (2023). Exploring the nexus of social support, work–life balance and life satisfaction in hybrid work scenario in learning organizations. The Learning Organization, 31(1), 27–47. https://doi.org/10.1108/TLO-08-2022-0099</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit21"><label>21</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ryan, R. M., &amp; Deci, E. L. (2017). Self-determination theory: Basic psychological needs in motivation, development, and wellness. Guilford Press.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Ryan, R. M., &amp; Deci, E. L. (2017). Self-determination theory: Basic psychological needs in motivation, development, and wellness. Guilford Press.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit22"><label>22</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Steiner, C. (1990). Scripts people live: Transactional analysis of life scripts. Grove Press.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Steiner, C. (1990). Scripts people live: Transactional analysis of life scripts. Grove Press.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
