<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">inppd</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Инновационная наука: Психология. Педагогика. Дефектология</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Innovative science: psychology, pedagogy, defectology</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="epub">2658-7165</issn><publisher><publisher-name>Don State Technical University - DSTU, Rostov-on-Don, Russia</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.23947/2658-7165-2022-5-3-18-30</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">inppd-76</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>GENERAL PSYCHOLOGY, PERSONALITY PSYCHOLOGY, HISTORY OF PSYCHOLOGY</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Психологический анализ созависимого поведения</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Psychological analysis of codependent behavior</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-2245-2222</contrib-id><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Игнатенко</surname><given-names>А. П.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Ignatenko</surname><given-names>A. P.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Александр П. Игнатенко</p><p>Ростов-на-Дону</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Alexander P. Ignatenko</p><p>Rostov-on-Don</p></bio><email xlink:type="simple">aliaksandrignatenko@gmail.com</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Донской государственный технический университет</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Don State Technical University</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2022</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>11</day><month>08</month><year>2023</year></pub-date><volume>5</volume><issue>3</issue><fpage>18</fpage><lpage>30</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Игнатенко А.П., 2022</copyright-statement><copyright-year>2022</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Игнатенко А.П.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Ignatenko A.P.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.inov-ppd.ru/jour/article/view/76">https://www.inov-ppd.ru/jour/article/view/76</self-uri><abstract><p>   В статье проблема созависимости рассмотрена в рамках возрастной психологии через феномен слияния матери и дитя, также в ключе общей психологии через основные трактовки понятия «созависимость» и в контексте клинической психологии через взаимозависимость проявления зависимого и созависимого поведения в дисфункциональной семье. Во Введении приведена научная значимость проблемы созависимости, а также её неоднозначность.</p><p>   Новизна исследования состоит в представлении нового взгляда на формирование созависимости как первичного образования, в дальнейшем на основе которой уже строятся дисфункциональная семейная система, или как вторичной проблемы, вытекающей из взаимодействия с зависимым человеком.</p><p>   В Теоретическом обосновании дается теоретический обзор проблемы созависимости в рамках возрастной психологии через феномен слияния матери и дитя. Слияние с ребенком служит удовлетворением чувства безопасности родителя, что может являться способом уменьшения собственной повышенной тревоги через опекание ребенка. Рассмотрение проблемы созависимости в ключе общей психологии приводится через основные трактовки понятия «созависимость» и наиболее общие, для разных групп людей, проявления созависимости: низкую самооценку, фокусирование на жизни другого, подмене ценностей, высокий уровень тревоги, прогрессию с течением времени и саморазрушающее поведение. В контексте клинической психологии представлено рассмотрение созависимого поведения через взаимосвязь проявлений зависимого поведения и созависимого в дисфункциональной системе как различных проявлений одной и той же болезни. Зависимость и созависимость рассматриваются как семейное заболевание. В разделе Обсуждение результатов проведен анализ теоретического обзора проблемы созависимости, представлены краткие выводы по особенностям, которые следует рассматривать в научных исследованиях данной проблемы. В Заключении приведен вывод о том, что созависимость затрагивает все сферы жизнедеятельности человека и в большей степени коммуникативную, усиливает дисфункции внутри семьи и может провоцировать формирование созависимости у других членов семейной системы.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>   The article deals with the problem of co-dependence within the framework of developmental psychology through the phenomenon of mother-child fusion, also in the key of general psychology through the main interpretations of the concept of "codependence" and in the context of clinical psychology through the interdependence of the manifestation of dependent behavior and co-dependent behavior in a dysfunctional family. In the Introduction the scientific significance of the problem of codependence, as well as its ambiguity, is given.</p><p>   The novelty of the study lies in a new look at the formation of codependence as a primary education, on the basis of which a dependent family system is already being built, or as a secondary problem arising from interaction with an addicted person.</p><p>   The Theoretical justification provides a theoretical overview of the problem of codependence within the framework of developmental psychology through the phenomenon of the fusion of mother and child. Merging with the child serves to gratify the parent's sense of security, which may be a way of reducing one's own heightened anxiety through nurturing the child. Consideration of the problem of co-dependence in the key of general psychology is given through the main interpretations of the concept of "co-dependence" and the most common manifestations for different groups of people codependencies: low self-esteem, focus on the life of the other, value substitution, high levels of anxiety, progression over time, and self-destructive behavior. In the context of clinical psychology, consideration of co-dependent behavior is presented through the interdependence of the manifestation of dependent behavior and co-dependent behavior in a dysfunctional system as different manifestations of the same disease. Addiction and codependency is seen as a family disease. In the section Discussion of the results, an analysis of the theoretical review of the problem of codependency is carried out, brief conclusions are presented on the features that should be considered in scientific research on this problem. In the «Сonclusion» section, it is concluded that codependency capture includes all scopes of a person’s life possibilities and, to a greater extent, communicative, exclusive dysfunctions within the family and can provoke the formation of codependence among other members of the family system.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>созависимость</kwd><kwd>зависимое поведение</kwd><kwd>дисфункциональная система</kwd><kwd>возрастная психология</kwd><kwd>общая психология</kwd><kwd>клиническая психология</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>codependency</kwd><kwd>addictive behavior</kwd><kwd>dysfunctional system</kwd><kwd>developmental psychology</kwd><kwd>general psychology</kwd><kwd>clinical psychology</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Авдулова, Т. П. (2018). Особенности материнской заботы в раннем возрасте и риск формирования созависимых отношений. В: Психологические проблемы современной семьи. Сборник материалов VIII Международной научно-практической конференции (С. 408–412). Уральский государственный педагогический университет.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Artemtseva, N. (2022). The phenomenon of codependency. General, typological, individual. Moscow: Cogito-center. (in Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Артемцева, Н. Г. (2017). Феномен созависимости. Общее, типологическое, индивидуальное. М.: Когито-центр.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Avdulova, T. P. (2018). Features of maternal care at an early age and the risk of forming codependent relationships. In: Psychological Problems of the Modern Family. Collection of materials of the VIII International Scientific and Practical Conference (pp. 408–412). Ural State Pedagogical University. (in Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Благов, Л. Н., Демина, М. В. (2005). Опиоидная зависимость и феномен созависимости. Вопросы патогенеза и клиники. Наркология, 4(1), 42–49.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Bacon, I., McKay, E., Reynolds, F., McIntyre, A. (2020). The lived experience of codependency: An interpretative phenomenological analysis. International Journal of Mental Health and Addiction, 18, 754–771. doi: 10.1007/s11469-018-9983-8</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Кондратенко, Е. С. (2020). Феномен созависимости в психологической науке. В Ф. В. Кадол, В. П. Горленко (ред.): Научное наследие академика ИФ Харламова и актуальные проблемы целостного образовательного процесса в современном педагогическом пространстве (С. 119–122). Гомель: Гомельский государственный университет им. Франциска Скорины.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Blagov, L. N., Demina, M. V. (2005). Opioid addiction and the phenomenon of codependency. Questions of pathogenesis and clinic. Narcology, 4(1), 42–49. (in Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Осинская, С. А. (2012). Значимые факторы развития первичной созависимости. Сибирский психологический журнал, 43, 18–22.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kondratenko, E. S. (2020). The phenomenon of codependency in psychological science. In F. V. Kadol, V. P. Gorlenko (eds.): The scientific heritage of Academician IF Kharlamov and actual problems of the holistic educational process in the modern pedagogical space (pp. 119–122). Gomel: Francysk Skorina Gomel State University. (in Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Парамонова, Ю. А. (2019). Современные взгляды на феномен созависимости. Девиантология, 3(1), 12–17.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Nordgren, J., Richert, T., Svensson, B., Johnson, B. (2020). Say no and close the door? Codependency troubles among parents of adult children with drug problems in Sweden. Journal of Family Issues, 41(5), 567–588. doi: 10.1177/0192513X19879200</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Петровская, В. Г. (2019). К вопросу о подростковой созависимости. Вопросы педагогики, 10–2, 150–155.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Osinskaya, S. A. (2012). Significant factors in the development of primary codependency. Siberian Psychological Journal, 43, 18–22. (in Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Посохова, С. Т., Стряпухина, Ю. В. (2022). Некоторые подходы к определению феномена созависимости. В В. А. Егоров (ред.): Modernity: человек и культура. Сборник материалов XXIV Межвузовской научной конференции (С. 130–138). СПб.: Издательство Русской христианской гуманитарной академии.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Pagano-Stalzer, C. (2021). Reconceptualizing Codependency: Psychometric Properties of a Novel Instrument and Clinical Correlates (doctoral dissertation). Adelphi University.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Султанова, А. Н., Филь, Т. А., Гаджиева, У. Х., Станкевич, А. С., Чут, У. Ю., Жданова, А. Г., Баранова, Д. Е., Орлов, А. Е., Шкиря, Е. Е., Тошмирзаева, Г. Э., Сычева, Т. Ю., Лобастов, Р. Л., Карафинка, П. М., Киселева, А. А. (2022). Сущность феномена созависимости в представлении разных авторов. Международный научно-исследовательский журнал, 5(119), 212–217. doi: 10.23670/IRJ.2022.119.5.040</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Paramonova, Yu. A. (2019). Modern views on the phenomenon of codependency. Deviantology, 3(1), 12–17. (in Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Тришина, В. А. (2021). Дефиниция понятия «созависимость». В Н. В. Осипова (ред.): Молодежь в науке и творчестве. Материалы Международного научного форума обучающихся в 6 ч. Ч. 3. Международная научно-практическая конференция «Педагогика и психология в практике современного образования» (С. 271–272). Гжель: Гжельский государственный университет.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Petrovskaya, V. G. (2019). On the issue of adolescent codependency. Questions of Pedagogy, 10–2, 150–155. (in Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Шабанина, В. А. (2019). О проблеме определения понятия «созависимость» как психологического феномена. В И. Б. Шуванов, В. П. Шуванова, А. А. Смирнова (ред.): Дружининские чтения. Материалы XVIII Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (С. 264–269). Сочи: Сочинский государственный университет.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Posokhova, S. T., Stryapukhina, Yu. V. (2022). Some approaches to the definition of the phenomenon of codependency. In V. A. Egorov (ed.): Modernity: human and culture. Collection of materials of the XXIV Interuniversity scientific conference (pp. 130–138). St. Petersburg: Publishing House of the Russian Christian Humanitarian Academy. (in Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit12"><label>12</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Bacon, I., McKay, E., Reynolds, F., McIntyre, A. (2020). The lived experience of codependency: An interpretative phenomenological analysis. International Journal of Mental Health and Addiction, 18, 754–771. doi: 10.1007/s11469-018-9983-8</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Sala, G. M. (2018). Song, Sound and Mantra: Therapeutic Applications in Healing from Codependency. Journal of Heart Centered Therapies, 21(2), 29–46.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit13"><label>13</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Nordgren, J., Richert, T., Svensson, B., Johnson, B. (2020). Say no and close the door? Codependency troubles among parents of adult children with drug problems in Sweden. Journal of Family Issues, 41(5), 567–588. doi: 10.1177/0192513X19879200</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Shabanina, V. A. (2019). On the problem of defining the concept of "codependency" as a psychological phenomenon. In I. B. Shuvanov, V. P. Shuvanova, A. A. Smirnova (eds.): Druzhinin Readings. Proceedings of the XVIII All-Russian Scientific and Practical Conference with International Participation (pp. 264–269). Sochi: Sochi State University. (in Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit14"><label>14</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Pagano-Stalzer, C. (2021). Reconceptualizing Codependency: Psychometric Properties of a Novel Instrument and Clinical Correlates (doctoral dissertation). Adelphi University.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Sultanova, A. N., Fil', T. A., Gadzhieva, U. Kh., Stankevich, A. S., Chut, U. Yu., Zhdanova, A. G., Baranova, D. E., Orlov, A. E., Shkirya, E. E., Toshmirzaeva, G. E., Sycheva, T. Yu., Lobastov, R. L., Karafinka, P. M., Kiseleva, A. A. (2022). The essence of the phenomenon of codependency in the representation of different authors. International Research Journal, 5(119), 212–217. doi: 10.23670/IRJ.2022.119.5.040. (in Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit15"><label>15</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Sala, G. M. (2018). Song, Sound and Mantra: Therapeutic Applications in Healing from Codependency. Journal of Heart Centered Therapies, 21(2), 29–46.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Trishina, V. A. (2021). The definition of the concept of "codependence". In N. V. Osipova (ed.): Youth in science and creativity. Materials of the International scientific forum of students at 6 pm Part 3. International scientific and practical conference "Pedagogy and psychology in the practice of modern education" (pp. 271–272). Gzhel: Gzhel State University. (in Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
