Анализ показателей динамики смысложизненных стратегий личности в условиях внутреннего вооруженного конфликта и постконфликтный период

В статье представлен анализ показателей динамики смысложизненных стратегий личности в условиях внутреннего вооруженного конфликта и постконфликтный период. В разделе Введение рассмотрены теоретические подходы к определению вооруженного конфликта и состояний личности, попавшей в экстремальные условия. Автором анализируются результаты, полученные в ходе реализации первых этапов эмпирического исследования, проведенного путем апробации программы по формированию смысложизненных стратегий личности в условиях внутреннего конфликта и постконфликтный период. Основной целью программы является переформатирование смысложизненных стратегий регрессивной направленности у личности, переживающей стресс, в прогрессивную. Для оценки эффективности программы проведен сравнительный анализ динамики выраженности показателей смысложизненных стратегий у респондентов до и после проведения программы по формированию смысложизненных стратегий. В разделе Методы дается краткое описание диагностического аппарата. Были использованы следующие методики: методика САН (самочувствие-активность-настроение); опросник депрессивности А. Бека; методика экспресс-диагностики уровня социальной изолированности личности Д. Рассела, М. Фергюссона; морфологический тест жизненных ценностей МТЖЦ В. Ф. Сопова, Л. В. Карпушиной; тест смысложизненных ориентаций (СЖО) Д. А. Леонтьева; шкала базовых убеждений (World Assumption Scale – WAS). В разделе Результаты автор анализирует экспериментальные результаты, в ходе которых определено, что в процессе участия в программе наметилась тенденция к позитивным трансформациям в структуре жизненных смыслов респондентов, изменились показатели самооценки их физического состояния, уровня депрессивности и социальной изолированности, выраженности основных ценностей, смысложизненных ориентаций. В разделе Обсуждение результатов сделан вывод о том, что данные изменения незначительны и требуют более длительного коррекционного периода в постконфликтный период, с примене- нием административного ресурса региона. Новизна исследования заключается в том, что впервые исследованы трансформации смысловожизненных стратегий у гражданского населения в период вооруженного противостояния, разработана и внедрена программа по формирования конструктивных смысложизненных стратегий у населения в условиях внутреннего вооруженного конфликта.

1. Рядинская Е. Н. Особенности адаптационных ресурсов мирных жителей, проживающих в зоне вооруженного конфликта, в контексте изучения трансформаций личности // Электронный журнал «Клиническая и специальная психология. 2017. Том 6, № 4. С. 105–124.

2. Рядинская Е. Н. Особенности разработки комплексно-структурной модели формирования смысложизненных стратегий личности в условиях вооруженного конфликта // Вестник Самарского государственного технического университета. Серия «Психолого-педагогические науки». 2018. № 2 (38). С 114–133.

3. Рядинская Е. Н. Проявление симптомов посттравматического стрессового расстройства у мужчин и женщин, проживающих в условиях конфликта на востоке Украины // Электронный журнал «Клиническая и специальная психология. 2018. Том 7, № 3. С. 146–166.

4. Рядинская Е. Н. Предпосылки к разработке интегрального подхода к формированию смысложизненных стратегий личности в условиях вооруженного конфликта // Международный научный журнал «Вестник психофизиологии». 2018. № 3. С. 31–42.

5. Рядинская Е. Н. Анализ проявлений посттравматического стрессового расстройства у населения, проживающего в условиях конфликта // Психология человека и общества. 2018. № 4. С. 17–27.

6. Рядинская Е.Н. К проблеме исследований показателей ценностно-смысловой сферы населения, проживающего в зоне вооруженного конфликта // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота: психолого-педагогические науки (теория и методика профессионального образования). 2017. № 4 (42). С. 102–109.

7. Рядинская Е. Н. Анализ степени удовлетворенности базовых потребностей мирных жителей, проживающих в условиях вооруженного конфликта // Известия Саратовского университета. Новая серия Философия. Психология. Педагогика. 2018. Т. 18, № 2. С. 206–213.

8. Рядинская Е. Н. Анализ качества жизни мирного населения, проживающего в условиях вооруженного конфликта // Baikal Research Journal. 2018. Т. 9, № 1. С. 151–163.

9. Рядинская Е. Н. Особенности разработки программы формирования смысложизненных стратегий в условиях вооруженного конфликта // Научный журнал «Научное обозрение: гуманитарные исследования». 2017. № 20-21. С. 60–72.

10. Шаров А. В. Трансформация ценностей в меняющемся мире // Вызовы современности и ответственность философа: материалы «Круглого стола», посвященного всемирному Дню философии. Кыргызско-Российский Славянский университет. Бишкек, 2003. C.85–88.

11. Ermakov P. N, Vorobyeva Е. V., Saakyan O. S. The relationships between the achievement motivations and temperaments of psychology students with different lateral organization profiles // Psychology in Russia: State of the Art. 2015. Vol. 8, № 1. Р. 32–42.

12. Frankl V.E. The unheard cry for meaning: Psychotherapy and humanism. New York: Simon & Schuster, 2011. 184 p.

13. Lens W., Paixão M.P., Herrera D. et al. Future time perspective as a motivational variable: content and extension of future goals affect the quantity and quality of motivation // Japanese psychological research. 2012. Vol. 54, № 3. P. 321–333.

14. Richards A., Ospina-Duque J., Barrera-Valencia M. et al. Posttraumatic stress disorder, anxiety and depression symptoms, and psychosocial treatment needs in Colombians internally displaced by armed conflict: A mixed-method evaluation // Psychological Trauma: Theory, Research, Practice and Policy. 2011. Vol. 4, № 3. Р. 384–393.

15. Wong P. T. P. Toward a Dual-Systems Model of What Makes Life Worth Living // The Human Quest for Meaning (2nd ed.). New York: Routledge, 2012. P. 3–22.