Analysis of indicators of the dynamics of life-meaning strategies of the individual in conditions of an internal armed conflict and in the post-conflict period

The article presents an analysis of the indicators of the dynamics of the life-sense strategies of an individual in conditions of an internal armed conflict and in the postconflict period. Considered in the Introduction section are theoretical approaches to the definition of an armed conflict and the state of a person in extreme conditions. The author analyzes the results obtained during the implementation of the first stages of empirical research carried out by testing the program for the formation of life-sense strategies of the individual in conditions of internal conflict and in the post-conflict period. The author analyzes the results obtained during the implementation of the first stages of empirical research carried out by testing the program for the formation of life-sense strategies of the individual in conditions of internal conflict and in the postconflict period. The main purpose of the program is to reformat the life-sense strategies of a regressive orientation in a person experiencing stress into a progressive one. To assess the effectiveness of the program, a comparative analysis of the dynamics of the expression of the indicators of life-sense strategies among respondents before and after the program for the formation of life-sense strategies was carried out. The Methods section provides a brief description of the diagnostic apparatus. The following techniques were used: WAM technique (well-being-activity-mood); A.Beck's depression questionnaire; D. Russell and M. Fergusson’s method of express diagnostics of the level of social isolation of the personality; V.F. Sopov and L.V.Karpushina’s morphological test of life values (MTLV); D.A. Leontyev’s test of life-sense orientations (LSO); scale of basic beliefs (World Assumption Scale - WAS). In the Results of the results section the author analyzes the experimental results, during which it was determined that in the process of participation in the program there was a tendency towards positive transformations in the structure of the life senses of the respondents; meaningful orientations. In the Discussion section, it is concluded that these changes are insignificant and require a longer correction period in the post-conflict period, using the administrative resource of the region. The novelty of the research lies in the fact that for the first time the transformations of life-sense strategies among the civilian population during the period of armed confrontation were studied, a program was developed and implemented to form constructive life-meaning strategies among the population in conditions of an internal armed conflict.

1. Рядинская Е. Н. Особенности адаптационных ресурсов мирных жителей, проживающих в зоне вооруженного конфликта, в контексте изучения трансформаций личности // Электронный журнал «Клиническая и специальная психология. 2017. Том 6, № 4. С. 105–124.

2. Рядинская Е. Н. Особенности разработки комплексно-структурной модели формирования смысложизненных стратегий личности в условиях вооруженного конфликта // Вестник Самарского государственного технического университета. Серия «Психолого-педагогические науки». 2018. № 2 (38). С 114–133.

3. Рядинская Е. Н. Проявление симптомов посттравматического стрессового расстройства у мужчин и женщин, проживающих в условиях конфликта на востоке Украины // Электронный журнал «Клиническая и специальная психология. 2018. Том 7, № 3. С. 146–166.

4. Рядинская Е. Н. Предпосылки к разработке интегрального подхода к формированию смысложизненных стратегий личности в условиях вооруженного конфликта // Международный научный журнал «Вестник психофизиологии». 2018. № 3. С. 31–42.

5. Рядинская Е. Н. Анализ проявлений посттравматического стрессового расстройства у населения, проживающего в условиях конфликта // Психология человека и общества. 2018. № 4. С. 17–27.

6. Рядинская Е.Н. К проблеме исследований показателей ценностно-смысловой сферы населения, проживающего в зоне вооруженного конфликта // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота: психолого-педагогические науки (теория и методика профессионального образования). 2017. № 4 (42). С. 102–109.

7. Рядинская Е. Н. Анализ степени удовлетворенности базовых потребностей мирных жителей, проживающих в условиях вооруженного конфликта // Известия Саратовского университета. Новая серия Философия. Психология. Педагогика. 2018. Т. 18, № 2. С. 206–213.

8. Рядинская Е. Н. Анализ качества жизни мирного населения, проживающего в условиях вооруженного конфликта // Baikal Research Journal. 2018. Т. 9, № 1. С. 151–163.

9. Рядинская Е. Н. Особенности разработки программы формирования смысложизненных стратегий в условиях вооруженного конфликта // Научный журнал «Научное обозрение: гуманитарные исследования». 2017. № 20-21. С. 60–72.

10. Шаров А. В. Трансформация ценностей в меняющемся мире // Вызовы современности и ответственность философа: материалы «Круглого стола», посвященного всемирному Дню философии. Кыргызско-Российский Славянский университет. Бишкек, 2003. C.85–88.

11. Ermakov P. N, Vorobyeva Е. V., Saakyan O. S. The relationships between the achievement motivations and temperaments of psychology students with different lateral organization profiles // Psychology in Russia: State of the Art. 2015. Vol. 8, № 1. Р. 32–42.

12. Frankl V.E. The unheard cry for meaning: Psychotherapy and humanism. New York: Simon & Schuster, 2011. 184 p.

13. Lens W., Paixão M.P., Herrera D. et al. Future time perspective as a motivational variable: content and extension of future goals affect the quantity and quality of motivation // Japanese psychological research. 2012. Vol. 54, № 3. P. 321–333.

14. Richards A., Ospina-Duque J., Barrera-Valencia M. et al. Posttraumatic stress disorder, anxiety and depression symptoms, and psychosocial treatment needs in Colombians internally displaced by armed conflict: A mixed-method evaluation // Psychological Trauma: Theory, Research, Practice and Policy. 2011. Vol. 4, № 3. Р. 384–393.

15. Wong P. T. P. Toward a Dual-Systems Model of What Makes Life Worth Living // The Human Quest for Meaning (2nd ed.). New York: Routledge, 2012. P. 3–22.