| |
| Выпуск |
Название |
| |
| Том 9, № 3 (2026) |
Компонентная иллюстративность и опорные «скрипты» как методический потенциал в преподавании дисциплин социогуманитарного цикла |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. Е. Захарчук, С. В. Былкова, В. В. Метейко |
| |
| Том 9, № 3 (2026) |
История создания кафедры научной организации труда и лаборатории психотехники в Донском политехническом институте в 1920-е гг. |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. А. Аганов, О. А. Елдинов, С. В. Пономарева |
| |
| Том 9, № 3 (2026) |
Психологические детерминанты тренировочного процесса в бадминтоне для слабослышащих детей на этапе начальной подготовки |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. А. Иванова, Ю. А. Савченко |
| |
| Том 7, № 1 (2024) |
Дискуссионные вопросы «агрессивного поля» диминутивности: семантические доминанты нерелевантной коммуникации в педагогической практике |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ольга Е. Захарчук |
| |
| Том 7, № 1 (2024) |
Анкетирование студентов как инструмент совершенствования учебного процесса в высшем образовании |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Людмила С. Медведева, Наталья С. Землякова, Марьям Д. Ильязова |
| |
| Том 4, № 4 (2021) |
Надежность оценочной системы как условие качественного управления обучением |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. Ф. Ефремова |
| |
| Том 6, № 2 (2023) |
Дидактические принципы как механизм формирования правовой культуры в учебном процессе |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. В. Абакумова, О. А. Матвеева |
| |
| 1 - 7 из 7 результатов |
|
