Для цитирования:

Безолюк С.П. Музейная педагогика как средство преодоления ценностно-смысловых барьеров в обучении. Инновационная наука: Психология. Педагогика. Дефектология. 2020;3(1):73-84.

For citation:

Bezolyuk S.P. Museum pedagogy as a tool for overcoming the value- meaning barriers in learning. Innovative science: psychology, pedagogy, defectology. 2020;3(1):73-84. (In Russ.)